Fatores influenciadores da escolha pelo curso de Ciências Contábeis

Clari Schuh; Silvio Paula Ribeiro; Taciana Rodrigues de Souza; Marco Aurélio Batista de Sousa

doi:10.21710/rch.v33i1.642

Authors

Clari Schuh Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) https://orcid.org/0000-0002-0972-0579
Silvio Paula Ribeiro Universidade Federal de Mato Grosso do Sul https://orcid.org/0000-0001-9169-1190
Taciana Rodrigues de Souza Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) https://orcid.org/0000-0002-4066-7251
Marco Aurélio Batista de Sousa Universidade Federal de Mato Grosso do Sul https://orcid.org/0000-0001-5660-5349

DOI:

https://doi.org/10.21710/rch.v33i1.642

Keywords:

influencing factors, choice of course, Accounting sciences

Abstract

It can be said that the search for an accounting science course is growing in Brazil. We are interested in verifying, in practice, the factors that interfere in this choice, as well as identifying the profile of these students. Thus, this article aims to analyze the factors that influence the choice of the accounting science course. As for the research method and procedures, this study is characterized and quantitative survey. To this end, a questionnaire developed was used to collect data from undergraduate students in accounting sciences at a university of Rio Grande do Sul. The sample consisted of 85 academics. For the data treatment, the called factor analysis was implemented, its applicability was done via SPSS software and the data were tabulated in excel spreadsheets. The results achieved allowed us to verify that 7 components (independence, possibility, persistence, influence of professionals, close people, career planning and preference for mathematics) explain 68.539% of the factors that constitute the choice for graduation in Accounting Science. As non-significant variables we had: labor market, different areas of activity, updated course, own company, professional growth, creative person, male gender, vocation, status, I did not research the course, social contribution and not having financial conditions.

Author Biographies

Clari Schuh, Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)

Doutora e Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS); Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC). Professora na Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)

Silvio Paula Ribeiro, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Doutor em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS); Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP); Graduado em Ciências Contábeis pela Fundação Educacional de Votuporanga. Professor na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Câmpus de Três Lagoas (UFMS- CPTL).

Taciana Rodrigues de Souza, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

Doutora em Ciências Contábeis pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS); Doutora em Ciências Empresariais pela Universidade do Minho (UMINHO- Braga- Portugal); Mestre em Ciências Contábeis pela Fundação Regional de Blumenau (FURB); Graduada em Ciências Contábeis pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).

Marco Aurélio Batista de Sousa, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Doutor em Engenharia e Gestão do Conhecimento e Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduado em Administração pelo Centro Universitário da Grande Dourados (UNIGRAN); Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Professor na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Câmpus de Três Lagoas (UFMS- CPTL).

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